浙江高等教育發(fā)展再次引發(fā)關(guān)注。高教洼地

　　近日，不甘浙江省委在浙江大學(xué)召開專題會(huì)議，經(jīng)濟(jì)明確表示將支持浙江大學(xué)加快邁向中國(guó)特色世界一流大學(xué)前列，大省“省委、有多省政府對(duì)浙江大學(xué)的高教洼地支持只會(huì)加強(qiáng)、不會(huì)減弱”，不甘將對(duì)省內(nèi)高校龍頭的經(jīng)濟(jì)重視提到新高度。

　　正在籌辦中的大省錢塘大學(xué)也有新進(jìn)展。杭州市規(guī)劃和自然資源局近日發(fā)布《錢塘大學(xué)（暫名）校園建設(shè)項(xiàng)目》選址意見書和用地預(yù)審，有多標(biāo)志著項(xiàng)目整體建設(shè)即將進(jìn)入新階段。高教洼地

　　眾所周知，不甘作為沿海經(jīng)濟(jì)大省，經(jīng)濟(jì)浙江長(zhǎng)期被詬病“高教洼地”，大省除了浙江大學(xué)這艘“航母”，有多其他高校影響力明顯斷層，高等教育總體實(shí)力與經(jīng)濟(jì)實(shí)力不甚匹配。

　　如今，從再度強(qiáng)調(diào)做強(qiáng)浙江大學(xué)，到布局錢塘大學(xué)等“小而精”的新型研究型大學(xué)，浙江正試圖走出一條獨(dú)特的高等教育突圍之路。

　　這一次，浙江能否加快補(bǔ)上短板？

　　“再怎么支持也不為過”

　　今年初，以“杭州六小龍”為代表的杭州創(chuàng)新生態(tài)火熱出圈，其中三家出自“浙大系”，讓外界再度見識(shí)到這所大學(xué)的強(qiáng)勁實(shí)力，也讓浙江大學(xué)成為浙江區(qū)域創(chuàng)新的“代名詞”。

　　在科技創(chuàng)新愈發(fā)重要的當(dāng)下，高校與地方的“綁定”關(guān)系也愈加深入。

　　如當(dāng)?shù)孛襟w所說(shuō)，“浙江大學(xué)是浙江創(chuàng)新策源的高地、產(chǎn)業(yè)變革的引擎、人才集聚的磁場(chǎng)，是創(chuàng)新浙江建設(shè)的戰(zhàn)略支撐，在全省發(fā)展中的作用不言而喻?！?/p>

　　浙江也有意進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)浙江大學(xué)的支持。

　　根據(jù)浙江省委常委會(huì)最新部署，將支持浙大會(huì)同全省科教力量共建“環(huán)浙大”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈、全省科技創(chuàng)新策源網(wǎng)絡(luò)和全省人才高地，支持浙大構(gòu)建一流學(xué)科體系、提升科技創(chuàng)新能力、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革、開展高水平國(guó)際合作交流等，為浙大加快邁向世界一流大學(xué)前列創(chuàng)造更好條件。

　　會(huì)上還強(qiáng)調(diào)，對(duì)浙江大學(xué)“再怎么支持也不為過”“支持浙大就是支持浙江高質(zhì)量發(fā)展”。

　　不過，浙江大學(xué)的亮眼表現(xiàn)，難掩浙江整體高校實(shí)力與經(jīng)濟(jì)大省地位長(zhǎng)期不相匹配的尷尬。

　　根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至今年6月20日，全國(guó)共有普通高校2919所（不含港澳臺(tái)地區(qū)），其中作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)第四大省的浙江僅有111所，排名各省份第12位。

　　在優(yōu)質(zhì)高校方面，浙江僅有浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院3所“雙一流”高校，這個(gè)數(shù)字，在全國(guó)省級(jí)行政區(qū)中位列10名開外。同時(shí)，浙江擁有23個(gè)“一流學(xué)科”，總數(shù)居全國(guó)第5，但其中21個(gè)學(xué)科都在浙江大學(xué)。

　　以至于浙江省內(nèi)流傳著一種說(shuō)法，“浙江只有兩類大學(xué)，一類是浙江大學(xué)，一類是其他大學(xué)?！?/p>

　　但正如當(dāng)?shù)亟逃缛耸克裕憬枰憬髮W(xué)這樣的“航母”，但只有一艘“航母”，形成不了集群戰(zhàn)斗力。

　　“從國(guó)際上看，一個(gè)區(qū)域創(chuàng)新高地，往往不只有一所核心高校?！睆B門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副教授丁長(zhǎng)發(fā)指出，浙江大學(xué)和杭州的關(guān)系，常被類比為斯坦福大學(xué)和硅谷。但硅谷崛起，也離不開斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等多層次、互補(bǔ)型高校體系的共同驅(qū)動(dòng)。

　　在丁長(zhǎng)發(fā)看來(lái)，浙江要實(shí)現(xiàn)高等教育的均衡發(fā)展與持續(xù)創(chuàng)新，也應(yīng)當(dāng)營(yíng)造“百花齊放”的生態(tài)，在支持浙江大學(xué)的同時(shí)，加快建設(shè)更多高水平大學(xué)。

　　不能只有一個(gè)浙大

　　為改變省內(nèi)高教“一強(qiáng)多弱”的局面，浙江近年積極發(fā)力，以超常規(guī)力度支持和推動(dòng)高等教育新一輪高質(zhì)量發(fā)展。

　　2023年，浙江提出大力實(shí)施“雙一流196工程”，吹響高教強(qiáng)省的沖鋒號(hào)，明確要積極探索“一所城市至少一所高水平大學(xué)建設(shè)模式”。這一年，浙江還首次召開高等教育強(qiáng)省暨高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)要對(duì)標(biāo)一流、全力突圍。

　　根據(jù)《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，浙江的目標(biāo)是到2025年有4所高校達(dá)到“雙一流”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，12所左右進(jìn)入全國(guó)一流行列。

　　為此，浙江展開了一場(chǎng)系統(tǒng)性、高規(guī)格的省域高教提質(zhì)行動(dòng)。

　　去年4月底至12月初，浙江省委常委會(huì)先后5次召開會(huì)議，聽取中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)等12所本土高校的高水平大學(xué)或世界一流大學(xué)建設(shè)情況，并提出明確發(fā)展要求。

　　與之配套的是“一校一策”精準(zhǔn)支持策略，通過強(qiáng)化政策供給和資源集聚，推動(dòng)省屬高校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。

　　到了今年，浙江省高水平大學(xué)建設(shè)工作進(jìn)一步加碼。每季度輪流在12所高校召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，跟蹤考核各校在科研平臺(tái)、師資隊(duì)伍等關(guān)鍵指標(biāo)上的進(jìn)展，形成持續(xù)加壓、互學(xué)互促的建設(shè)氛圍。

　　在這一系列布局中，浙江大學(xué)同樣被賦予重要角色。

　　浙江省委常委會(huì)曾在召開會(huì)議專題研究浙江大學(xué)建設(shè)發(fā)展問題時(shí)指出，希望浙江大學(xué)進(jìn)一步利用好綜合優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，帶動(dòng)浙江其他高校和學(xué)科的發(fā)展。

　　相關(guān)行動(dòng)很快展開。今年3月，浙江大學(xué)與浙江高水平大學(xué)建設(shè)高校聯(lián)合發(fā)起成立浙江省高水平大學(xué)建設(shè)聯(lián)盟，并以“1+1”戰(zhàn)略合作、學(xué)科共建等方式，推動(dòng)形成高水平大學(xué)集群發(fā)展效應(yīng)。

　　值得注意的是，近年來(lái)，擁有浙江大學(xué)任職背景的校領(lǐng)導(dǎo)在浙江其他高校中比例漸增。可以說(shuō)，“浙江大學(xué)模式”正在浙江的高校中復(fù)制。

　　對(duì)此，丁長(zhǎng)發(fā)表示，浙江在發(fā)揮浙江大學(xué)領(lǐng)頭作用的同時(shí)，也要重視“分類發(fā)展”，注重強(qiáng)化其他省屬高校的特色學(xué)科，實(shí)現(xiàn)人才的精準(zhǔn)化、梯度化供給。

　　發(fā)力新型高校賽道

　　在高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省紛紛探索特色發(fā)展之路。

　　近年來(lái)，廣東“拼命建大學(xué)”，借助粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇，與港澳合作辦學(xué)，成了區(qū)域高等教育躍升的典范。

　　與之相較，浙江則將突破方向聚焦于“新型大學(xué)”的培育，以“小而精”的高水平院校為抓手，在傳統(tǒng)公辦高校賽道之外開辟新路徑。

　　正如《浙江日?qǐng)?bào)》此前所言，“傳統(tǒng)高校賽道‘車流量’大、其他省份的許多‘車’已領(lǐng)先不少路程，浙江想要在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)‘超車’，非常困難。”而在新型高校賽道，浙江“更有戲”。

　　這一判斷，正體現(xiàn)在浙江的具體實(shí)踐中。

　　創(chuàng)辦于2018年的西湖大學(xué)正是其中的典型。不同于追求 “大而全”的綜合性院校，西湖大學(xué)遵循“高起點(diǎn)、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，設(shè)有理學(xué)、工學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)4個(gè)學(xué)院，開創(chuàng)了社會(huì)力量主導(dǎo)舉辦新型高校的先河。

　　今年9月，寧波東方理工大學(xué)也迎來(lái)首批“創(chuàng)校新生”，首年錄取分?jǐn)?shù)在浙江省內(nèi)直逼浙大。學(xué)校明確要“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、聚焦前沿交叉、突出工程技術(shù)”，首批設(shè)置數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、智能制造工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4個(gè)本科專業(yè)。

　　如今，錢塘大學(xué)也漸行漸近。

　　去年底，杭州市委十三屆八次全會(huì)暨市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出，將推動(dòng)籌辦“錢塘大學(xué)”。僅一個(gè)月后，2025年1月22日，農(nóng)夫山泉母公司養(yǎng)生堂集團(tuán)董事長(zhǎng)鐘睒睒在公司年會(huì)上宣布，計(jì)劃在未來(lái)十年捐贈(zèng)400億元人民幣用于支持“錢塘大學(xué)”的建設(shè)。

　　根據(jù)規(guī)劃，錢塘大學(xué)將聚焦人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等前沿交叉學(xué)科和新興學(xué)科領(lǐng)域，致力于打造成為一所特色鮮明、具有影響力的新型研究型大學(xué)。

　　在丁長(zhǎng)發(fā)看來(lái)，浙江在推動(dòng)高等教育發(fā)展過程中，以西湖大學(xué)為代表的民辦新型研究型大學(xué)通過積極引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)人才，為區(qū)域高等教育生態(tài)注入了新活力，成為高教體系的重要補(bǔ)充。這類院校往往也更貼近現(xiàn)實(shí)需求，更能靈活對(duì)接國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。

　　他也提醒，新型研究型大學(xué)的發(fā)展離不開關(guān)鍵要素支撐，需通過制度創(chuàng)新與改革破除發(fā)展壁壘，為其營(yíng)造更優(yōu)的政策環(huán)境。

責(zé)任編輯：張玉

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