“老師，愛情我出一萬元買友情！小學(xué)學(xué)議選擇”

“我出八千元買財富！女生”

“我出兩千元買美貌！花元”

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近日，拍下杭州市濱江區(qū)一所小學(xué)的遭同心理課上，心理老師將課堂設(shè)計成“人生拍賣會”，論心理老每個同學(xué)都拿到了1萬元資金，愛情象征著自己所擁有的小學(xué)學(xué)議選擇成本，拍賣清單上則是女生“親情、友情、花元愛情、拍下財富、遭同智慧”等標(biāo)的論心理老物，價高者得，愛情封頂一萬元直接成交。

老師在課前說：“我們不做金錢交易，只拍賣人生的可能性。你的出價，是內(nèi)心的選擇；你拍下的，是未來的自己?！蓖瑢W(xué)們踴躍參與，課堂氣氛很熱烈，但也有女生因為競拍愛情而受到同學(xué)們的議論。

性格內(nèi)向的孩子

出價一萬“買友情”

“媽媽你知道嗎？平時話也很少的童童（化名），當(dāng)天的心理課上超積極，為了競買到‘友情’，他直接出了全班最高價！”六年級的小凱放學(xué)后，興奮地對媽媽說，“然后他把友情卡給了我，原來他想做我的好朋友！小意思嘛，放學(xué)我就專門等他一起回家了?！?/p>

童童性格比較內(nèi)向，平時在班上舉手發(fā)言也不太積極，但拍賣會一開始，他就錨定“友情”，第一個舉手，并且直接出到了最高價，一次競拍成功，在同學(xué)們中間引起了不小的轟動。

這節(jié)主題為“人生拍賣會”的心理課，不僅激發(fā)了孩子們的參與熱情和對人生價值觀的思考，在家長群也引發(fā)了熱烈的討論。

小凱媽媽金女士告訴記者，這是她第一次和孩子探討價值觀的話題，小凱試圖用8000元競拍財富，因為他覺得如果8000元競拍到本需一萬元才能拍到的財富，那他還剩2000元可以自由支配，等于擁有12000元?！皼]想到在我兒子心里，財富是排第一位的，他的財商倒還不錯?！苯鹋空f，“或許是因為他不缺友情、親情吧?！?/p>

而班上家庭關(guān)系不太和睦的同學(xué)，競拍親情比較激烈，1000元、2000元，此起彼伏的競拍聲，最后出到了頂格10000元被一位女生拍下。這位女生的家長也在群里，看到結(jié)果后表示，這段時間工作太忙疏于對孩子的關(guān)心。“這段時間都是爺爺奶奶在帶，她爸爸常駐外地，我工作也忙，看來要抽空和孩子多談?wù)勑牧?。”女生媽媽說。

競拍“愛情”被同學(xué)議論

情感教育要引導(dǎo)

“拍賣會”上，除了“友情”炙手可熱，“美貌”“智慧”也受到不少同學(xué)的熱捧，而最后競拍的“愛情”在小凱所在的班級一直沒人舉手競拍?！罢l想要愛情啊，沒意思?！毙P說，“不過隔壁班有個同學(xué)拍了‘愛情’，還出到了8000元呢?！?/strong>

這位同學(xué)拍下“愛情”后，一下子成了課后被同學(xué)們熱議的焦點，就連隔壁班也在議論。“我可沒有嘲諷她，不過議論的同學(xué)是很多。”小凱說。

對此，杭州市沈括小學(xué)專職心理老師祝吳靜表示，對于孩子的情感教育不要回避，也不要窄化。

不要一提到“愛情”就如臨大敵或面露羞怯，可以把它放在“人類美好情感”的大家庭里，與親情、友情并列討論。“對于選擇‘愛情’的同學(xué)，要給予肯定，首先肯定她的勇氣，說明她是一個重視情感、內(nèi)心豐富的人。課堂上每一個選擇都值得尊重，她的選擇沒有任何錯誤?！弊庆o說，“然后要幫她解讀同學(xué)們的議論，同學(xué)們的低聲議論，很可能不是批評你，而是因為他們對這個話題感到驚訝、害羞或者不知如何面對。在你們這個年齡，公開談?wù)摗異矍椤枰艽笥職?，他們可能還沒準(zhǔn)備好。這不是你的問題。”

愿意為“愛情”出價8000元，這其實象征著孩子對未來美好人際關(guān)系的一種向往，希望擁有真誠、深厚的情感連接，這是一個非常美好的愿望。家長和孩子討論時也應(yīng)將“愛情”正?；V義化，并營造“可以談?wù)撘磺小钡陌踩諊！盁o論是老師還是家長，都要讓孩子感覺到，和你談?wù)撊魏卧掝}（包括對異性的好感）都是安全的，你不會輕易批評或嘲笑。當(dāng)孩子愿意開口時，你的引導(dǎo)才真正開始。”祝吳靜說。

你的孩子愿意用所有的金錢競拍什么？是“永不迷茫的勇氣”，還是“一個真正的知己”？是“環(huán)游世界的自由”，還是“影響千萬人的力量”？