黃雅瓊說，自己全程參與了整個系列的設(shè)計，比如系列中的四葉草元素，“每一片葉子對應(yīng)我職業(yè)生涯的一個主題，我喜歡輕松有趣，所以采用了手繪的風(fēng)格?！?/p>

　　“我的專屬系列產(chǎn)品，包含有服裝、球拍、球包、鞋子和配件等，如果說以后讓我設(shè)計一套羽毛球裝備，我會加入什么設(shè)計，那就是這次的四葉草，我覺得是給大家?guī)硇疫\(yùn)、帶來希望的一個圖案。”

　　在產(chǎn)品發(fā)布會的T臺走秀環(huán)節(jié)，黃雅瓊和劉雨辰一起穿上專屬系列服裝，一同完成展示走秀環(huán)節(jié)，又給了媒體宣傳一個甜蜜的噱頭。

　　與此同時，黃雅瓊的另一個身份同樣吸引眼球：“黃院長”。

　　年初她開始擔(dān)任衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雅瓊體育學(xué)院”的名譽(yù)院長?！把怒傮w育學(xué)院”是衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的二級院校，承擔(dān)全校公共體育教學(xué)任務(wù)，設(shè)有休閑體育和體育運(yùn)營管理兩個專業(yè)。

　　擔(dān)任校長后，黃雅瓊積極參與課堂教學(xué)研討和學(xué)生技能競賽，吸引更多學(xué)生參與體育運(yùn)動，還通過“冠軍課堂”提供羽毛球?qū)ｍ椫笇?dǎo)。

　　“退出國家隊后收到一些邀請，之所以會接受（雅瓊體育學(xué)院），因為我是一個衢州姑娘，我小時候衢州還沒有特別完善的訓(xùn)練環(huán)境，場地、教練、氛圍都是不具備的，我從小是在杭州練球的，所以我現(xiàn)在拿了成績，其實也想更多去回饋自己的家鄉(xiāng)。”

　　“希望我們衢州的孩子在家鄉(xiāng)也能有更系統(tǒng)、更專業(yè)、更高效的訓(xùn)練環(huán)境與方式，也希望從衢州能走出更多的運(yùn)動員來?！?/p>

　　談到這個新身份，黃雅瓊說，她更喜歡當(dāng)老師，而不是當(dāng)教練，這背后是性格原因。

　　“夢想可能是當(dāng)老師，對，做體育老師，我之前很向往那種校園的生活。我覺得我不太適合當(dāng)教練，前段時間小朋友們的訓(xùn)練，我感覺我根本狠不下心來去說他們，我的性格可能就是不適合，不是嚴(yán)厲的教練，可要想出成績，是要嚴(yán)師出高徒，我覺得我可能不行。”

　　離不開的羽毛球 不受限的可能性

　　萬變不離其宗，黃雅瓊從國家隊退役后，生活與事業(yè)的重心，依然離不開心愛的羽毛球。

　　和雅思組合搭檔鄭思維一樣，黃雅瓊在這個夏天回到熟悉的球館，重溫?fù)]汗如雨的訓(xùn)練比賽生活。

　　“雖然說退出了國家隊，但我還是浙江省隊在役運(yùn)動員，今年是以全運(yùn)會為主?！?/p>

　　6月份，黃雅瓊作為浙江隊的一員，參加了全國羽毛球團(tuán)體冠軍賽，最終奪得冠軍，她與混雙新搭檔廖品逸表現(xiàn)出色，在決賽中直落兩局取勝。

　　黃雅瓊說：“我已經(jīng)不記得上次打全國團(tuán)體冠軍賽是什么時候了，這次和不同的隊友配合，目的是找一找比賽感覺，準(zhǔn)備即將到來的全運(yùn)會。”

　　在11月的粵港澳全運(yùn)會上，雅思組合將再度聯(lián)袂，力爭用冠軍完成“最后一舞”。

　　黃雅瓊：“恢復(fù)過程很辛苦，但對全運(yùn)會的備戰(zhàn)我們也很熟悉，接下來會安排好自己的訓(xùn)練時間，在心態(tài)上會比以往更好一些。”

　　“全運(yùn)會是我們的最后一項比賽了，所以我們也希望能像在國際賽場上一樣，有一個比較完美的結(jié)局?！?/p>

　　“有記者問過我，退役后要做什么，但我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/p>

　　“其實我希望我能帶著自己的球拍走進(jìn)球館，帶著數(shù)據(jù)走進(jìn)學(xué)院，給喜歡羽毛球和運(yùn)動的朋友們一些幫助，也希望自己永遠(yuǎn)保留一個正在進(jìn)行時的身份，既是羽毛球運(yùn)動員，也是在讀的碩士或者博士，這樣的身份設(shè)定是可以無限增加的?！?/p>

　　“人生沒有標(biāo)準(zhǔn)的場地，每個人都有自己的賽道，我想無論身處什么領(lǐng)域，都要相信自己能打破常規(guī)，突破極限，在各自的賽道上勇敢前行，相信自己能成為無限可能的人?！保ǘ^）